江苏镇江：传统文化“篆刻”扎根小学校园

学生在进行篆刻实操。

     2019年9月23日，在江苏镇江金山小学的一堂少儿篆刻创意教学课上，学生们在杨卫国老师的悉心指导下认真学习“篆刻”这门古老的传统文化技艺。

     据悉，从2001年起，金山小学就将小众的传统篆刻艺术引入学生课堂，向小学生普及篆刻知识、传授篆刻技法、渗透篆刻文化，通过对学生传统文化兴趣的培养，提高学生的审美能力，将爱国主义情感孕育于心。为了更好地推介篆刻艺术，学校自主研发了篆刻校本教材《走进篆刻》，推行少儿篆刻创意教学，一、二年级画印稿、手印画、制版、拓印；三、四年级制作橡皮泥印纽、雕泥版；五、六年级制作橡皮章刻印以及上石制印。通过循序渐进的方式，向所有学生普及篆刻文化，实现文化育人。同时，学校组建“金石轩”篆刻学生社团，让部分热爱传统艺术的学生，有充分学习实践的机会并发挥特长，社团成员作品多次在国家级和省、市级篆刻比赛获奖。篆刻，这门古老的艺术在金山小学得以扎根、绽放，篆刻艺术的传承也成为了金山小学响亮的教育品牌。（徐星瀚/人民图片）

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杨卫国老师在悉心指导学生进行篆刻。

部分学生作品。

部分学生作品。

部分学生作品。